IN COLLABORAZIONE CON LA DIREZIONE ISTRUZIONE E FORMAZIONE TEDESCA / DIPARTIMENTO PEDAGOGICO
EVA SCHLÄFT
Chi sei?
La domanda «Ti senti più tedesca o più italiana?» mette alla prova la protagonista Eva. Nel laboratorio che segue la visione dello spettacolo, l’educatrice teatrale Nina R. Raffl invita le ragazze e i ragazzi a esplorare i momenti che hanno contribuito a costruire la propria identità, interrogandosi sui confini e sulle possibilità che questa comporta.
Che cosa mi influenza maggiormente? Le lingue, i luoghi, le persone? Attraverso brevi testi ed esercizi di movimento, le studentesse e gli studenti esplorano il tema alternando momenti con l’intera classe e attività in piccoli gruppi.
3 ore scolastiche
Ottobre 2026
Dalla 1ª classe della scuola superiore
PINOCCHIO
Credi in te!
Curioso e coraggioso, il burattino di legno Pinocchio parte alla scoperta del mondo con il desiderio di diventare un vero bambino. Insieme all’educatrice teatrale Nina R. Raffl, bambine e bambini intraprendono un viaggio ludico e creativo, incontrando alcuni dei personaggi che Pinocchio conosce lungo il cammino.
Ma di chi può davvero fidarsi e di chi invece no? Saranno loro a scoprirlo giocando.
2 ore scolastiche
Dicembre 2026
Dalla 1ª classe della scuola primaria
VANYA
Visita alle prove e incontro con la compagnia
Nel solo Vanya, una nuova versione del classico di Čechov Zio Vanja, un giovane attore interpreta otto grandi ruoli del teatro contemporaneo. Il regista Rudolf Frey e l’attore altoatesino Fabian Mair Mitterer invitano una classe a entrare nel cerchio delle loro prove, per assistere a un estratto dello spettacolo e confrontarsi insieme su temi quali l’antico anfiteatro, le esperienze di solitudine nel presente e il modo di fare teatro per e con le nuove generazioni.
2 ore scolastiche
Ottobre 2026
Dalla 1ª classe della scuola superiore
BERNARDA ALBAS HAUS
Una società sotto chiave
Nel testo di Federico García Lorca La casa di Bernarda Alba, una casa chiusa verso l’esterno è dominata, al suo interno, da regole rigide, controllo e silenzio. La storia della famiglia di Bernarda Alba rimanda alla società spagnola degli anni Trenta, alle strutture autoritarie, alla ristrettezza sociale e al potere della tradizione, della religione e dell’opinione pubblica.
Allo stesso tempo, l’opera affronta questioni ancora oggi attuali: i ruoli di genere, l’ordine patriarcale, l’autodeterminazione, il controllo sociale e il rapporto con chi si discosta dalle norme della società.
Nel laboratorio vengono approfonditi alcuni dei temi centrali dell’opera, tra cui il contesto storico, i rapporti di genere e le strutture di potere patriarcali. Insieme a esperte ed esperti di Eurac Research, le studentesse e gli studenti riflettono sull’attualità dell’opera e sul suo significato per la società contemporanea.
Attraverso il formato del World Café, si confrontano in diverse postazioni su temi centrali come libertà, controllo, appartenenza e resistenza, sviluppando le proprie prospettive.
In tedesco, italiano e inglese
2 ore scolastiche
Gennaio 2027
Dalla 3ª classe della scuola superiore
Il laboratorio si svolge presso EURAC Research.
NOTTI MAGICHE
Best Time of My Life
Può una fotografia fermare il tempo? Mostra la realtà oppure una sua versione messa in scena? E un giorno, guardando questa immagine, proveremo nostalgia per il presente?
Nel laboratorio fotografico, le studentesse e gli studenti, insieme alla fotografa Caroline Renzler, vanno alla ricerca di un momento da catturare. Partendo dalla domanda su quali momenti desideriamo conservare e perché, sviluppano le proprie idee fotografiche, esplorano come nascono le immagini e quali storie possono raccontare.
Sperimentano con prospettive, inquadrature e messe in scena, scoprendo come un istante apparentemente fugace possa trasformarsi in un ricordo duraturo.
Il laboratorio invita a guardare con maggiore attenzione la quotidianità e a riflettere sulle immagini che creiamo di noi stessi, degli altri e del nostro tempo, e su come scegliamo di conservarle.
Con il titolo «Best Time of My Life», nasceranno fotografie capaci di raccontare storie personali e che, forse un giorno, diventeranno preziosi ricordi di un periodo speciale della vita.
Le fotografie saranno esposte nel foyer del Teatro Studio durante le repliche di Notti magiche.
1° incontro: dal 7 al 15 gennaio 2027 – 2 ore scolastiche
2° incontro: dall’1 al 5 febbraio 2027 – 3 ore scolastiche
Dalla 1ª classe della scuola superiore
NOTES FROM DOWN BELOW
Io e tutto il resto
Come pensiamo e come ci muoviamo sono davvero due cose diverse?
Nel laboratorio di Physical Theatre «Io e tutto il resto» esploriamo come il nostro modo di muoverci influenzi il modo in cui percepiamo l’ambiente, le persone intorno a noi e noi stessi.
Attraverso la curiosità e il gioco, scopriamo come ampliare il nostro rapporto con il mondo che attraversiamo continuamente e come acquisire maggiore autonomia nelle nostre scelte, sul palcoscenico così come nella vita quotidiana.
Un laboratorio a cura di e con Nico Dorigatti, attore e coautore della produzione Notes from Down Below.
2 ore scolastiche
8–12 febbraio 2027
Dalla 1ª classe della scuola superiore
WOLF
Guardare. Agire. Essere solidali.
Toolkit e formazione sviluppati dal Servizio di prevenzione della violenza del Forum Prevenzione
Cosa posso fare quando mi accorgo che una persona intorno a me viene vittima di bullismo?
Il romanzo Wolf di Saša Stanišić racconta l’esclusione, la pressione del gruppo e il coraggio di non voltarsi dall’altra parte. Ma come reagiamo quando siamo testimoni di una situazione di bullismo? Perché spesso è così difficile intervenire? E quali possibilità abbiamo per sostenere chi ne è vittima?
In occasione della visione dello spettacolo, insegnanti e assistenti sociali scolastici ricevono un toolkit pratico che permette di affrontare queste domande insieme alle studentesse e agli studenti.
Nel corso di due ore scolastiche, le ragazze e i ragazzi riflettono sulle situazioni osservate nello spettacolo, analizzano i diversi ruoli nelle dinamiche di bullismo e sviluppano strategie concrete per affrontarle nella vita quotidiana.
L’obiettivo è rafforzare il coraggio civile e trovare insieme modalità per costruire una convivenza rispettosa e solidale.
Il toolkit viene presentato durante una formazione online e può successivamente essere utilizzato autonomamente con le classi.
Formazione online: aprile 2027 (nel tardo pomeriggio)
Durata: 1,5 ore
Per insegnanti e assistenti sociali scolastici di tutte le classi che assistono allo spettacolo Wolf
EVITA
Move like Eva
Immergiti nell’universo musicale di Evita! Nel laboratorio di danza portiamo in scena la musica coinvolgente dello spettacolo attraverso il movimento, rafforzando la consapevolezza corporea e la fiducia in sé.
Insieme scopriamo come suoni ed emozioni possano mettere in movimento il corpo e raccontare una storia. Non è necessaria alcuna esperienza precedente: tutte e tutti sono benvenuti, purché abbiano voglia di muoversi e divertirsi con la musica.
Laboratorio di danza
3 ore scolastiche
Aprile/maggio 2027
Dalla 3ª classe della scuola secondaria di primo grado
Tutti i workshop si svolgeranno a scuola, a meno che non venga specificato diversamente. I workshop sono gratuiti.
Iscrizioni entro il 8 settembre 2025, ore 14:00
online sul sito www.theater-bozen.it – Giovani Pubblico e Workshop
Info e contatti:
Elisabeth Thaler
0471 065 335
elisabeth.thaler@theater-bozen.it